なんの役に立つかわからない
（特）子ども劇場千葉県センターによる『学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業 ～芸術家の派遣事業～』
な、長いっ
長いタイトルの仕事をすると少し偉くなったような気がするけど、それは勘違いである
出来ることはいつもと変わらない
野田市の、全学年23人の小規模小学校でパントマイム体験を90分
私の90分が、子どもたちのなんの役に立つのかはわからない
一つの道を歩いてきた旅人として
旅先で見聞きした物事や体験などを楽しく語って聞かせようと、思う
小規模校だけど松ぼっくりは特大だった！！
